长期以来，我校领导班子始终坚持工作务实、廉洁务实、率先垂范务实、改革务实。于是有了这样一

支以身作则、团结协作、工作务实的领导班子；于是就有了始终一贯的学校领导深入一线的上课制度；就

有了从书记、校长到普通教师不请吃、不送礼、讲廉洁、讲奉献的浩然正气；就有了领导以身作则、意识

超在前、工作苦在前、业务精在前的榜样作用；于是就有学校的创新教学研究，一功六课活动和荣获自治

区文明学校、德育先进单位、科研先进单位、体育达标先进单位、全国尝试教育理论研究先进单位一等奖

、全国劳动技术教育先进单位的整体成果。于是也就有了书记、校长、副校长均被评为公司、柳州市优秀

共产党员……光荣称号;我们以改革学校内部管理体制入手，以充分调动广大教师教育教学改革积极性，主

动性为目的，以确立正确的管理机制为导向，努力构建"网络化"的管理模式，强化校长负责制，实行结构

工资制，健全管理规章制度，奖惩严明，责、职、利挂钩……终于形成了干群关系合谐，团结协作，人人

思进的良好局面，为学校教育教学改革的新发展奠定坚实的基础。

　　该"网络化"管理模式，亦称"一线、一块、结构型、网络化"管理模式，一线，即每位领导都要管理好

一条线的工作；一块，即每位领导都要有计划地在所管理体制的一条线的每一"块"（如年级组）里抓出成

果；结构型，即每位领导都要与其他领导实现管理协调，以充分发挥结构的整体功能；网络化，即党、政

、工青、少先队，实现管理的优化协同。

　　我校努力健全各方面的管理规章制度，先后制定各种规章、制度106种，共500条。以"和谐"为核心的

学校管理特色，形成学校领导勤政廉政，全校教师敬业精业，人人致力改革的良好局面。