题：倾听训练
目的：使学生明白倾听的重要，使学生学会倾听，提高学生交际能力和听课能力 。
教师活动
学生活动
步骤：
1、 游戏：猜一猜？
教师拍手、吹口琴、放鸟叫录音
2、 帮助学生明白耳朵的重要
你们没看怎么知道的，靠什么帮助我们的？
3、 耳朵都帮你做了什么？
4、 比比认的耳朵好，仔细听教师说话，看谁能重复说一遍。
教师说句子：“我是小学生。”
“我是胜利一小一年级小学生”
“我是胜利一小一年级的小学生，我爱我的学校”
5、做游戏
生闭目倾听、猜
说一说
听
复述
生发出声音，生猜
